體格發育評定

包括發育水平、生長速度和身體勻稱度三個方面的評定。各項指標的測量，必須應用統一、準確的工具和方法。

1.標準值(參照值)的建立。為了確定個體或群體兒童的生長是否正常，需要提供生長的客觀數據以供比較。我國目前常用九市城郊正常兒童體格發育衡量數據(7歲以下)和全國學生體質與健康調研數據(7歲以上)作為參照值評價個體和群體兒童的生長狀況，常采用世界衛生組織推薦的國際生長標準(NCHS/WHO)對群體兒童進行國家間或國際間比較。

2.發育水平(橫斷面評定)。是指某一年齡時間、兒童某一體格生長指標與該人群參考值比較所達到的程度?？闪私馊后w兒童體格生長發育狀況和個體兒童體格生長所達到的水平，通常用均值離差法表示。

3.生長速度(縱向評定)。是通過定期、連續測量某項生長指標，獲得該項指標在某一年齡段增長情況與參考人群值進行比較，多用于評定個體兒童。通常用百分位和曲線圖表示。當變量值的分布呈非正態分布時，用百分位數法表示比均值離差法更能準確地反映實際情況。用曲線圖連續觀察兒童生長速度，方法簡便，不但能準確地反映兒童的發育水平，還能對兒童某項指標的發育速度進行準確、連續動態地追蹤觀察。

4.身體勻稱度( 兩兩指數評定)?？煞从丑w重、身高、胸圍、上臂圍等指標之間的關系?？捎弥笖捣?、相關法表示。指數法可根據不同目的和要求進行評定，如判斷是否有胖或瘦的傾向，選擇Kaup指數;身體比例不正常，可用身高、坐高指數。指數法常用于研究工作、教學以及體格生長判斷有疑難時。相關法是將身高、體重、胸圍、上臂圍等多項指標實測值結合起來，進行體格生長綜合評定，了解被評定者的體型，但不能反映兒童的生長速度，也較繁瑣。